Цель. Учить определять интонации музыки и стихотворений, передающих настроение вечера в природе. Задачи. Закрепить тему «Утро» в музыке с рефлексией по усвоению материала.Чтение текста учебника музыки стр.48-49, в том числе стихотворений А.Фета и И.Никитина, описывающих вечернюю природу. Определить интонацию вечера в поэзии.Прослушивание фрагментов песен «Священная война» (А.Александров) и «Колыбельная медведицы» (Евгений Крылатов ,Ю. Яковлев.); фрагмента симфонии- действа В.Гаврилина «ПЕРЕЗВОНЫ» — «Вечерняя музыка»....
На прошлом уроке мы говорили с вами о связи изобразительного искусства и музыки. Два эти вида искусства связывает то, что источником для этих и других искусств, является окружающая нас жизнь. Жизнь человека, её события, окружающая нас природа вдохновляют художников, поэтов, музыкантов, архитекторов на создание произведений искусств. Тема нашего урока звучит так: ...
Цели: — воспитывать у детей интерес к классической музыке и к композиторам — классикам. — развивать художественный вкус, исполнительские и слушательские навыки; доказать вместе с детьми значимость обеих сфер музыки; — учить различать и выбирать музыку по ее качеству. Задачи: Прослушать фрагменты...