Я — Горловка! Я вся в слезах. Я — в клочья сердце, в клочья душу. Я — жуткий стон, ужасный страх. Я — Крик, просящийся наружу. Я — Горловка, замерзший пёс, Рычащий, раненный судьбою. Я — дом, кричащий миру SOS, Я — снег, залитый детской кровью. ...
Цель. Учить определять интонации музыки и стихотворений, передающих настроение вечера в природе. Задачи. Закрепить тему «Утро» в музыке с рефлексией по усвоению материала.Чтение текста учебника музыки стр.48-49, в том числе стихотворений А.Фета и И.Никитина, описывающих вечернюю природу. Определить интонацию вечера в поэзии.Прослушивание фрагментов песен «Священная война» (А.Александров) и «Колыбельная медведицы» (Евгений Крылатов ,Ю. Яковлев.); фрагмента симфонии- действа В.Гаврилина «ПЕРЕЗВОНЫ» — «Вечерняя музыка»....