•Под личностно-ориентированной парадигмой образования понимается модель постановки и решения проблем образования, где признаются уникальная сущность каждого ученика и индивидуальность его образовательной траектории. •Личностно ориентированное образование — это не формирование личности сзаданными свойствами, а создание условий для полноценного проявления исоответственно развития личностных функций субъектов. Посмотреть / Скачать доклад в виде презентации...
Первобытнообщинный строй — самый продолжительный период развития всего человечества, в том числе и человека, жившего на территории современной России. Первобытнообщинный строй — это огромный пласт культуры, который сформировал всё будущее человека разумного. Он начинается с самого начала появления человека на земле и заканчивается временами, когда было основано первое государство. Если представить себе первобытнообщинный строй на часах, то он займёт практически весь циферблат, всё что было после — уместится на последних трёх...
по предмету Методология и методы научного исследования 1. История возникновения понятия. 2. Научные исследования в образовании, особенности. 3. Рефлексия, как способ познания педагогической действительности 4. Инновации в образовании Научное исследование — процесс изучения, эксперимента, концептуализации и проверки теории, связанной с получением научных знаний. ÑРезультатом научного исследования является знание. Высшая форма, в которой существует научное знание, – это теория. Теория, в свою очередь,...