Видеоурок музыки для 1 класса «Раз, два, три,…выходи!» «Мелодия»
Видеоурок представляет собой материал для повторения дома темы второго урока по музыке в 1 классе «Раз, два, три,…выходи!» по программе Д.А.Рытова. Надеюсь, он поможет детям и родителям при выполнении домашнего задания. Урок №2 «Раз, два, три, …выходи!» знакомит первоклассников с понятием «МЕЛОДИЯ». Они знакомятся с новыми считалками, продолжают учиться различать длинные и короткие звуки.
Презентация к уроку математики в 5 классе
Предлагаем вниманию коллег — математиков презентацию к уроку «НАТУРАЛЬНЫЕ ЧИСЛА» Посмотреть/ скачать презентацию
Видеоурок для 1 класса «С нами музыка живёт» (Урок №1 по программе Д.А.Рытова)
Предлагаем вниманию учеников 1 класса и их родителей видеоурок по теме «С нами музыка живёт». Просмотр этого ролика поможет первоклашкам лучше понять и запомнить всё, что они узнали на первом уроке музыки: «Звуки музыкальные и немузыкальные», «Высота звука», «Длинные и короткие звуки» Урок №2 «Раз, два, три, …выходи!» знакомит первоклассников с понятием «МЕЛОДИЯ». Они знакомятся с новыми считалками, продолжают учиться различать длинные и короткие звуки.
Песня к Дню учителя
Представляем вам результат творчества учащихся 7 класса МАОУ «Петропавловская СОШ №1»
Всего-то навсего…
«Песни для души»…какие они? И что такое «духовные песни»? Они укрепляют душу в жизненном пути? Или просто зовут её в небесное Отечество, туда, к Отцу, её создавшему? В то Отечество, по которому так необъяснимо и неосознанно всю жизнь тоскует человек?… Всего-то навсего: полюби, сердечком-свечечкой засветись! Тогда, как рыба в речной глуби, вверху увидишь иную высь. Всего-то навсего — не суди, как Бога сплюнувшая толпа. Твое призвание впереди -тобой нехоженная тропа… Всего-то навсего: полюби, кого-то малого приголубь! Тогда...
Романс «Жаворонок». Фрагмент урока в 5 классе.
Фрагмент урока музыки в 5 классе. Слушание романса М.Глинки «Жаворонок». Прекрасная музыка, красивые лица детей…Действительно: «…как прекрасен этот мир!»…
Познаём музыку в движении. Фрагмент урока в 4 классе
Много в школьной программе по музыке изучается произведений, относящихся к искусству танца. Вообще, вся музыка, как предположил Д.Кабалевский, стоит на трёх китах: марш, песня, танец. Если с песней мы знакомимся путём её разучивания и исполнения, то вполне естественно, что и танцевальную музыку надо «протанцовывать» хотя бы простейшими движениями. Взять тот же полонез. Согласитесь, что гораздо лучше вы прочувствуете торжественность этого танца-шествия, когда сами пройдёте в паре, гордо выпрямив спину и подняв голову? Жаль только, что...