Тип урока: по своей структуре — комбинированный , по целеполаганию — урок «открытия» нового знания. Цель урока: на примере русской народной сказки «Снегурочка» и музыки Вступления к одноимённой опере Н.Римского — Корсакова, при использовании соответствующих мыслительных операций (анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификация), создание учащимися формулировки понятия «Интонация в разговорной и музыкальной речи». В качестве приложения: текст и аудиозапись сказки «Снегурочка», а также презентация с...